近日，由四川省教育厅主办的“融创赋能·实践致新”2026年四川省大学生新文科实践创新大赛省级决赛结果正式揭晓，我院2项参赛项目斩获省级银奖。

本届大赛是四川省首次对标国家级新文科赛事举办的省级大学生实践创新赛事，旨在深化新文科建设、推动文科实践教学改革。大赛自启动以来，全省高校广泛参与，经校级选拔、省级网评层层遴选，最终仅144个优秀项目晋级省级现场决赛，赛事覆盖文化传承、基层治理、乡村振兴、数字人文等重点方向，竞争激烈、含金量十足。我院两个项目凭借扎实的实地调研成果、鲜明的地方特色与创新的实践路径，在众多参赛项目中脱颖而出，最终双双获得银奖。

1.《家乡小先生——攀西民族地区儿童“乡土未来力”的课程转译与诊断工具》

参赛学生：周宇星、熊玉、朱重宇、张籽宜、李微、魏海钢、肖世杰、羊嘉伟。

指导教师：巩元勇、邓建梅、张子萱。

项目立足攀西民族地区乡土文化资源，将本土民族文化、生产生活经验转译为适合儿童认知的乡土课程体系，并配套开发素养诊断工具，助力民族地区儿童建立文化认同、提升综合实践能力。

2. 《拾声·三线——AI赋能下的三线建设者口述史保存传承互动实践》

参赛学生：朱重宇、彭莲、王俊、廖鹏、吴联贵、易晓虹、侯双彪、蒋路、曾俊霖、吴童。

指导教师：王一涵、黄秀丽、廖妮。

项目立足攀枝花三线建设历史文化资源，运用人工智能技术采集、整理三线建设者口述史料，打造可交互的数字人文传承平台，让三线建设精神在新时代通过青年视角实现活化传承与创新传播。

在此，向所有获奖参赛学生和辛勤付出的指导教师致以最诚挚的祝贺！成绩的背后，是参赛团队数月来深入攀西基层、走访一线、反复打磨项目的坚持，也是指导教师全程护航、跨学科指导的成果。

本届赛事的获奖，是学院持续推进“以赛促教、以赛促学、以赛促创”、探索理工科院校新文科交叉融合实践育人模式的集中体现。下一步，学院将继续立足攀西地方发展需求，深化农文融合、工文交叉的实践育人路径，引导学生把专业能力与地方文化传承、乡村振兴需求紧密结合，让更多青年学生在服务地方的实践中成长成才。

（一审一校：羊嘉伟；二审二校：张子萱；三审三校：巩元勇）