为推进“学业清障·数智赋能·绿色反哺：‘清源暖阳’成长计划”落地实施，帮助同学们明确成长目标、提升学习能力与数字素养，9月21日，我院2025级环境工程本科班开展主题班会。班会围绕学业帮扶、数字技能提升、成长陪伴和班级融入等内容展开，为后续项目实施凝聚共识、明确方向。

班长首先介绍了“清源暖阳”成长计划的建设思路。项目立足环境工程专业特色，坚持“全班开放、重点优先”，围绕学业清障、数智能力和绿色实践三条主线，逐步推进精准识别、分类赋能、实践成才和反哺回馈。通过朋辈互助、教师指导、数字化管理和专业实践相结合的方式，帮助同学们解决课程学习、证书备考、学习规划和集体融入等方面的实际困难。

图1 班长介绍清源暖阳成长计划及主题班会内容

图2 班级同学参加主题班会

在“学业清障”环节，班长引导同学们正视高等数学、大学外语及专业基础课等学习中可能遇到的问题，鼓励大家主动梳理薄弱知识点，合理制订复习计划。后续班级将依托“清源暖阳·伴学行动”，组建朋辈互助小组，开展常态答疑、双周练习、考前支持和学习方法分享，努力营造互帮互学、共同进步的良好学风。

在“数智赋能”环节，班会重点介绍了计算机等级考试、英语四级备考和环境数据技能提升等内容。班级将通过分层题库、真题模拟、阶段复盘和数字作品训练等方式，帮助同学们提升计算机应用、数据整理和图表制作能力，让数字工具更好地服务课程学习和专业发展。

结合项目“成长陪伴”与“适应融入”的要求，班会还设置了民族团结交流环节。彝族王同学分享了自己与汉族同学在学习生活中相互帮助、共同成长的经历。他表示，班级同学之间真诚友善的相处氛围，让自己在学习和生活中感受到集体的关心与支持。

图3 彝族王同学分享与同学共同学习 相处的故事

随后，藏族陈同学分享了自己的校园生活感受。他谈到，不同民族、不同地区的同学在同一个班集体中相互理解、彼此尊重，在交流中增进了解，在互助中共同成长。良好的班级关系为大家迎接学习挑战、融入大学生活增添了信心。

图4 藏族陈同学分享个人成长感受

班会最后，全体同学起立，共同阅读民族团结宣言。大家表示，将把团结互助的精神落实到日常学习和生活中，以更加积极的态度参与朋辈帮扶、技能训练和班级活动，共同建设有温度、有学风、有成长动力的班集体。

图5 全体同学起立阅读民族团结宣言

本次主题班会是“清源暖阳”成长计划的重要开端。下一步，2025级环境工程本科班将持续推进“伴学行动”“数智跃升行动”“逐光行动”和“绿行反哺行动”，把课程学习、数字技能、专业实践和志愿服务贯通起来，引导同学们在互助中提升能力、在实践中深化专业认同、在成长中回馈集体与社会。

（一审一校：张子萱；二审二校：张子萱；三审三校：巩元勇）