为了及时了解学生在学习、生活、思想、心理等方面存在的问题，更好地帮助困难学生，营造团结友好、积极上进的学习氛围，促进学生共同进步，生化学院教工党支部利用党员教师的专业优势和课堂课下与学生的大量接触，和导师制相结合，组织支部党员教师针对学院本学期重修学生开展“学业困难学生帮扶”活动。10月27日下午4点，支部书记毛雪华在会议上介绍了本次活动的具体方案、做法和要求，下发了一对一师生帮扶名单。

活动主要包括导师帮扶、反馈总结、工作改进、取得成效几个阶段。导师通过谈心谈话了解学生情况，进行学习方法指导、心理开导和正向引导，根据学生实际情况进行帮扶；导师反馈帮扶总结；在总结导师反馈结果的基础上，找出教师教学和学生管理工作中存在的问题和短板，进行针对性改进；学生通过帮扶取得长足进步，学风得到明显改善。

本次活动体现了党员的先进性，是学校帮扶委员会的有效补充。将帮扶对象和导师制结合起来，由导师重点帮扶所指导学生中的学业困难学生，及时交流和疏导，建立长效帮扶机制，也是生化学院教工党支部长期开展的一项志愿服务活动。党员教师们深感“学业困难学生帮扶”就是自己的工作职责所在，表示一定会在导师工作中，重点关注学业困难学生，开展谈心谈话，发现问题，及时改进，帮助学生取得长足进步。